Auteur

Pr. Richard Delorme

Richard DELORME Richard DELORME pr-richard-delorme 4081

Contributeur CléPsy58 publications8 contenus signés50 contributions

Articles rédigés

Les publications signées en propre par Pr. Richard Delorme.

Pr. Richard Delorme signe en propre 8 publications visibles sur CléPsy.

8contenus signés

Comment prévenir le risque de harcèlement chez les enfants avec TSA (Trouble du Spectre de l’Autisme) ?

Apprendre à faire la différence entre la plaisanterie et la taquinerie qui sont bienveillantes et la moquerie qui est ma

Face à une énurésie nocturne primaire, que mettre en place ?

8 recommandations à suivre pendant au moins 12 semaines L’énurésie nocturne primaire est fréquente, involontaire et tran

Mon enfant fait pipi au lit : il a une énurésie nocturne. Rassurez-vous ce n’est pas le signe d’un problème psychologique.

Votre enfant a plus de 5 ans et fait encore pipi au lit ? C’est fréquent, cela s’appelle l’énurésie nocturne. C’est

Mon enfant autiste marche sur la pointe des pieds. Que faire ?

La marche sur la pointe des pieds est fréquente chez certains enfants autistes et pose des difficultés à celui-ci dans s

Autisme : Aider son enfant à comprendre l’humour : s’agit-il d’une plaisanterie, d’une taquinerie bienveillante ou d’une moquerie à caractère négatif ?

Les enfants et adolescents avec un trouble autistique peuvent avoir des difficultés à comprendre l’humour, ce qui les re

Que faire pour prévenir un usage excessif des écrans ?

Dans une ère où la technologie prédomine, les enfants sont de plus en plus exposés aux écrans. Il est difficile de leur

TDAH : programme d’entraînement aux habiletés parentales (Barkley) – en 8 séances

# Le Trouble Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH) est un trouble fréquent (3-5%) de l’enfant, dont l

TDAH : programme d’entraînement aux habiletés parentales (Barkley) – Séances 7 et 8

# Pour rappel, le programme d’entraînement aux habiletés parentales – développée par Barkley il y a plus de 50 ans

A également contribué à

Des contenus co-signés ou enrichis par Pr. Richard Delorme.

Pr. Richard Delorme apparaît aussi comme contributeur sur 50 autres contenus.

Mon enfant de moins de 6 ans se met vite en colère pour des raisons banales, comment l’aider ?

Travailler sur la régulation émotionnelle avec votre enfant en dehors des crises est essentiel pour lui permettre de mie

Mon enfant de moins de 6 ans se met très vite en colère pour des raisons banales, que se passe-t-il ?

Vous remarquez que votre enfant se met très souvent en colère pour des situations anodines comme une petite frustration,

Harcèlement : les facteurs de risque

Le harcèlement scolaire peut concerner tous les élèves, mais certains enfants sont plus souvent visés que d’autres.Leur

Harcèlement : quelques stratégies pour faire face au harcèlement

Que votre enfant soit victime de harcèlement ou non, il est important de lui transmettre des stratégies pour le préparer

TDAH : faire de la remédiation cognitive avec mon enfant à la maison

Les fonctions exécutives sont essentielles pour que votre enfant puisse se concentrer, s’organiser, gérer ses émoti

Comment réagir si votre enfant est l’auteur du harcèlement ?

Si vous apprenez que votre enfant est un auteur dans des faits de harcèlement, cela peut peut susciter un mélange de dét

Gérer la consommation d’écrans en tant que parents

Aujourd’hui, les écrans font partie intégrante de notre quotidien de parents : travail, démarches administratives, télét

Réguler l’utilisation des écrans avant 6 ans.

Comment encadrer l’usage des écrans pour préserver le développement de l’enfant et prévenir une utilisation excessive pl

Refus scolaire anxieux : le comprendre et le gérer

Le refus scolaire anxieux – appelé antérieurement phobie scolaire – est une difficulté émotionnelle sérieuse qui touche

TDAH : la remédiation cognitive est-elle efficace pour aider mon enfant ?

Qu’est-ce-que la remédiation cognitive ? Identifier les difficultés et la motivation de l’enfant avant une remédiation c

TSA en primaire : prendre en compte les particularités sensorielles

Des aménagements peuvent être mis en place pour faciliter l’inclusion et l’épanouissement des élèves TSA.&nb

TSA en primaire : soutenir les interactions durant les temps scolaires et périscolaires

Nous y exposerons certains aménagements qui peuvent être mis en place pour faciliter l’inclusion et l’épanou

Guerres et conflits : En parler à vos enfants et prévenir l’anxiété (Partie 2)

Comment aborder le sujet de la guerre et prévenir l’anxiété chez les millions d’enfants touchés, que ce soit directement

Séparation des parents : gérer les réactions des enfants

Gérer les réactions des enfants, qui peuvent exprimer une gamme d’émotions plus ou moins intenses face au boulever

Solitude à l’âge adulte : comment promouvoir le lien social dès l’enfance ?

Pour réduire les risques de solitude à l’âge adulte, il est essentiel d’encourager le développement de liens socia

Guerres et conflits : En parler à vos enfants et prévenir l’anxiété (Partie 1)

Comment aborder le sujet de la guerre et prévenir l’anxiété chez les millions d’enfants touchés, que ce soit

TSA en primaire : liens et ressources pour l’école

Pour soutenir les habiletés sociales   Pour ménager les sens   Pour structurer le quotidien/éviter les imprévu

TSA en primaire : prendre en compte la rigidité cognitive et comportementale

Nous y exposerons certains aménagements qui peuvent être mis en place pour faciliter leur inclusion et leur épanouisseme

Procrastination : votre enfant fait tout au dernier moment. Comment l’aider ?

Votre enfant a tendance à toujours repousser à plus tard son travail scolaire et tout faire au dernier moment. La plupar

TSA : Stimuler la demande chez mon enfant de moins de 5 ans – Vidéo 5

Pour voir les autres vidéos : ici # Les fiches et vidéos proposées sont une première amorce pour stimuler la demand

TSA : Stimuler la demande chez mon enfant de moins de 5 ans – Vidéo 4

Pour voir les autres vidéos : ici # Les fiches et vidéos proposées sont une première amorce pour stimuler la demand

TSA : Stimuler la demande chez mon enfant de moins de 5 ans – Vidéo 3

Pour voir les autres vidéos : ici # Les fiches et vidéos proposées sont une première amorce pour stimuler la demand

TSA : Stimuler la demande chez mon enfant de moins de 5 ans – Vidéo 2

Pour voir les autres vidéos : ici # Les fiches et vidéos proposées sont une première amorce pour stimuler la demand

TSA : Stimuler la demande chez mon enfant de moins de 5 ans – Vidéo 1

Pour voir les autres vidéos :ici # Les fiches et vidéos proposées sont une première amorce pour stimuler la demande chez

Accueillir un enfant réfugié dans sa classe : comment repérer des signes de stress, comment l’aider ?

Il vous arrive de recevoir parfois des enfants qui ont fui leur pays et qui sont considérés comme réfugiés en France.&nb

Як розпізнати гострий стрес у дитини і як йому допомогти ? (Traduction en Ukrainien)

Traduction en Français Traduction en Russe   Ви і ваша дитина нещодавно приїхали до Франції після того, як були зму

Как распознать острый стресс у ребенка и как помочь? (Traduction en Russe)

Traduction en Français Traduction en ukrainien   Вы и ваш ребенок недавно приехали во Францию после того, как были

Comment repérer un état de stress aigu chez son enfant et comment l’aider ?

Les traductions en Ukrainien et en Russe se trouvent ici :   Votre enfant et vous-même êtes arrivés en France récem

Attaques terroristes : en parler à vos enfants et prévenir l’anxiété

Depuis plusieurs années, la France subit régulièrement  des attaques de nature terroriste dont plusieurs ont touché

Comment gérer les comportements d’opposition et les crises de colère ?

L’opposition : qu’est-ce que c’est ? L’opposition est pour l’enfant un moyen d’apprentissage et fait donc partie des pha

TDAH : programme d’entraînement aux habiletés parentales (Barkley) – Séances 5 et 6

Séance 5 et 6. Pour rappel, la méthode d’entraînement aux habiletés parentales – développée par Barkley dans son p

Le syndrome de la cabane : Que faire quand mon enfant ne veut plus sortir de chez lui ?

Votre enfant montre une peur incontrôlable de sortir de chez lui après une période d’enfermement ou d’isolem

TDAH : programme d’entraînement aux habiletés parentales (Barkley) – Séances 3 et 4

Séances 3 et 4 : Pour rappel, la méthode d’entraînement aux habiletés parentales – développée par Barkley il y a p

TDAH : programme d’entraînement aux habiletés parentales (Barkley) – séances 1 et 2

Séances 1 et 2 : Le Trouble Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH) est un trouble fréquent (3-5%) de l

Parents : comment repérer les signes de stress chez l’enfant ?

Vous connaissez les réactions habituelles de votre enfant face au stress Au quotidien, lorsque votre enfant est confront

Enseignants : comment repérer les symptômes de stress chez l’élève

Vous connaissez très bien vos élèves Après plusieurs mois passés avec vos élèves, vous avez développé une connaissance f

Parents : comment améliorer la gestion de sa colère ?

Gérer sa colère lorsque la frustration, la fatigue et l’anxiété se transforme en agacement, agressivité. Voici quelques

Comment gérer son stress ?

Voici quelques outils pour mieux prévenir et gérer votre stress. Prévenir la survenue d’une anxiété importante : je pren

Le programme de parentalité positive : Triple P

Être avec ses enfants est une source de joies, mais cela peut aussi s’accompagner de défis. Certaines situations p

TDAH : Développer la communication non-violente avec son enfant

La communication non violente est un outil essentiel pour mieux interagir avec son enfant, notamment lorsqu’il traverse

Les TICS : c’est quoi ? Que faire ?

Les TICS, c’est quoi ? Attention ! Avoir des tics, ce n’est pas se ronger les ongles ou jouer avec ses cheve

Syndrome de Phelan-McDermid : comprendre pour aider son enfant

Si votre enfant est atteint du syndrome de Phelan-McDermid (SPM) et que vous vous sentez préoccupé, voici une fiche conç

Mes enfants se bagarrent tout le temps

Les bagarres entre enfants peuvent être fréquentes et déstabilisantes pour les parents, qui ne savent pas toujours comme

Comment motiver les changements de comportement chez mon enfant de plus de 3 ans ?

Le tableau à point, aussi appelé tableau d’économie de jetons, est un outil très important pour aider votre enfant

Comment éviter de transmettre votre anxiété à vos enfants ?

Observer son parent dans un état d’anxiété chronique peut être déstabilisant pour un enfant. Les enfants se tourne

Stress aigu chez l’enfant : comment anticiper et gérer les conséquences ?

Conseils pour les parents, soignants, et enseignants Accident, décès, maladie grave d’un proche, séparation… les enfants

Prendre soin de ses grands-parents malgré la distance

Vos grands-parents (ou autres proches) peuvent parfois se sentir seuls ou isolés, et rester en contact avec eux peut bea

Comment aider les enfants lors du décès d’un proche ?

Souvent, le décès d’un proche est la première rencontre d’un enfant avec la notion de mort, une épreuve diff

Comment aider votre enfant anxieux face au changement ?

  Les enfants peuvent éprouver des inquiétudes et de l’anxiété face à des changements importants ou des situa

TDAH : conseils pratiques au quotidien

TDAH : conseils pratiques pour les périodes sans routine scolaire, comme les vacances ou les week-ends, qui peuvent pert